Тема: «Світлофор та дорога»

Програмовий зміст: поповнити та закріпити знання правил дорожнього руху; розвивати силу та рухливість артикуляційного апарату, підготовити органи артикуляції до правильної вимову звука [С]; активізація словникового запасу по темі, коригувати вміння використовувати прикметник червоний, жовтий, зелений з узгодженням їх з іменниками в числі; виховувати цікавість до виконання занять, самостійність, уважність під час руху на дорозі.

Матеріал: зображення світлофора, малюнок до дидактичної гри «Світлофор», «На кого ще схоже?», сюжетний малюнок «Вулиця» до дидактичної вправи, «Спустило колесо».

Структура заняття

1) Організаційний момент (привітання).

2) Артикуляційна гімнастика.

3) Дихальна гімнастика.

4) Пригадування правильної артикуляції звука  [С].

5) Вправа «Спустило колесо».

6) Пальчикова гімнастика «Правила дорожнього руху». 

7) Дидактична гра «Світлофор». 

8) Дидактична гра «На кого ще схоже?».

9) Підсумок.