Тема: «Вогонь – наш друг і ворог»

Програмовий зміст: розвивати навички звукоскладового аналізу та синтезу слів; продовжувати вчити складати складнопідрядні речення зі сполучником умови якщо; формувати навички складання невеличкої розповіді з власного досвіду; коригувати точність, рухливість органів артикуляції; виховувати навички обережного поводження із вогнем.

Матеріал: картинка вогника, мовленнєва вправа «Вогонь», дидактична гра «Якщо».

Струкрута заняття

1) Організаційний момент (привітання).

2) Артикуляційна гімнастика.

3) Вправа на розвиток мовленнєвого дихання "Кулька".

4) Відгадування загадки.

5) Мовленнєва вправа «Вогонь».

6) Дидактична гра «Якщо».

7) Підсмок.